目前，许多孩子厌倦了学习，找不到学习的乐趣，即使是尖子生也不例外。知识是儿童了解世界的基本方式，而对幸福的追求则加深了儿童的天性。如果孩子们因为学习、努力学习和缺乏认知的需要而被剥夺了快乐，那么他们将对学习感到厌倦。为了改变孩子厌学的状况，首先要找出孩子厌学的原因，然后对症下药，让孩子快乐地学习。儿童厌学的主要原因如下:

(1)父母的期望过高。为了他们的孩子，父母可以放弃他们的职业，他们不能在周末休息。他们可以指导他们的孩子，练习钢琴，和他们的孩子一起学习绘画。儿童的心理和身体压力大大增加。

(2)父母陪伴孩子学习，导致孩子学习缺乏自我意识，难以理解学习过程，难以独立解决遇到的新问题，无法在独立解决问题后体验成功的快乐。

(3)父母对孩子学习知识的目标有偏差。他们把学习知识的目标定在明天，而不是今天。人们经常对孩子们说，“如果你不努力学习，你将不得不修理土地和清扫街道。”功利主义太强了。这样，孩子们就不能体验到获得知识本身的快乐，而只能注意别人对他们学业成绩的评价。孩子们对知识本身不感兴趣，自然会认为学习是一项艰苦的工作。

(4)儿童不能学习。不努力学习，又累又无聊的孩子。这些孩子经常不注意学习，不能把旧知识和新知识联系起来。不能选择重要的内容而把不重要的内容放在一边；正确合理地表达所学知识是不可能的。

因为孩子们不能学习，面对日益繁重的课业，他们自然会厌倦学习。还有几个原因:

1 .我不喜欢枯燥的课程和无聊的讲座，也找不到任何学习兴趣。

2.我在学习之初没有开始。我觉得我没有办法学这门课，也不懂。

3.因为我不自信，“我不擅长学习任何东西，因为别人说我笨”，所以我天生对学习有抵触情绪，它不擅长学习任何东西。

4.学习习惯，如上课注意力不集中、粗心大意、上课不完成作业等。

5.还有一些孩子跟不上中间环节，或者受到老师的批评，或者受到同学的影响。面对孩子们的厌学情绪，在找出主要原因后，父母应该如何让他们的孩子快乐地学习？父母应该学会仔细观察和理解自己的孩子，善于发现孩子对生活中的哪些方面感兴趣，善于发现他们的优势，然后采取有针对性的措施，例如鼓励他们参加兴趣小组，参加一些有教育意义的集体活动，参加竞赛或在星期天带他们去博物馆看一些展览。每个孩子都不想比别人差。他认为他“发牢骚，去了那里，心不在焉”，因为他没有动力，不想知道从哪里开始，也找不到学习的入口。

(1)让孩子们体验成功的快乐。这个孩子非常关心别人对自己的评价。他根据别人的评价了解自己。如果别人说他愚蠢，他会认为自己愚蠢。一个总是失败的孩子无法体验成功的快乐，也不会去尝试。对于一个从未完成家庭作业的孩子来说，父母最好让他先做一些简单的练习，这样他就能轻松完成作业，然后调整作业的难度。如果孩子学习不好，不要把失败归咎于孩子的智力。父母可以从学习态度(不管是认真的)和意志力方面寻找原因。永远不要说他愚蠢，让他自暴自弃。

(2)鼓励孩子鼓励自己。如果一个孩子能不断鼓励和鞭策自己，他可能会避免学业失败。首先，我们应该帮助我们的孩子树立自我鼓励的目标。其次，让孩子们学会自我暗示，经常对自己说鼓励的话，比如“我会成功的”。再一次，让孩子们在行动中摆脱负面情绪。如果孩子 总之，要让孩子从努力学习和厌倦变成快乐学习，父母需要被哄劝和耐心。