家庭条件充裕的话,我觉得让小朋友接触少儿编程其实是一件好事,可以培养小朋友的逻辑思维还有思考能力,比如在编程的过程中考虑到问题的多方面,我觉得少儿编程更多的作用是启发和启迪的作用,锻炼小朋友的思维方式,思维方式的建立对以后学科类学习会起到一些积极效果,家长也要加强引导,毕竟少儿编程使用到的电子产品缺乏引导可能会导致小朋友过度沉迷和依赖电子产品
而究其根本原因,可以归结为中考大棒下所诱发的原生家庭问题。是一拨有自我意识的孩子与另一波有主见、有学识的家长们的互相对抗。
喜欢上学、爱学习的孩子对待学习的状态很轻松,他们会自觉地写作业,对于上补习班、择校都有自己的想法,并不会因为学习与父母产生强烈的冲突。
亲子关系在这个社会中有着非常重要的意义,往小里说,他影响的是一个家庭是否和谐,往大力说,他影响的是这个社会是否和谐,因此他值得每个家长去重视,去研究,希望每一个家长都不要因为自己的“厌学”而没有经营好自己的家庭,在面对失控的孩子,破碎的家庭时,才想起去斥责攻击那个“厌学”的孩子,到那个时候,才是一场令人心碎的悲剧。
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