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大三班带领家长观看孩子们对于小学的真实看法，让家长们感受到孩子对于小学的向往之情，从而减少家长对于孩子升学的焦虑心情。
育儿观念的不一致是家庭教育过程中的一大问题，我们家长应该尽量避免。您收集的育儿知识先进、科学、有效，但过于分散，不完整；家庭成员教育的方法是祖先传下来的教育方法。它已经成为一个系统。教育过程不会有冲突，但不科学、不有效，也太难了。因此，家长需要在教育之前统一自己的教育观念。对与错，合适与不合适，需要客观分析。不是每个人的行为都一定是对的。那么家长就需要想清楚如何教育孩子。如果协商不清楚，建议咨询教育老师或心理咨询师。这里有一些建议给父母。
看性别：一般而言，男孩成熟得相对晚些，对知识的理解力、语言表达能力也比女孩弱一些。如果男孩比较贪玩、好动，专注于一件事的时间不过10几分钟，难以复述完整一个简单的故事、经常答非所问，则不必早早跨入学校大门。否则，孩子累、大人也累。而那些在这些方面表现出色的女孩，可以考虑不满6岁上学。
人们看到的表面现象是孩子因为被父母、老师批评、责骂，学习压力太大以至于绝望走极端，其实背后真实原因，或许是家长或老师没有真正了解孩子。
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