面对网络我们应该多用于学习和对身心有益的地方,网络流行语等尽量不宣传,做到健康上。如果周围有沉迷网络不能自拔的人,我们应主动帮助他们脱离,传递乐观向上的精神,使他们知道沉迷网络的危害性,帮助他们走出网络世界,建立积极的人生。
影响一个孩子成长的要素有三个方面,一是家庭、二是学校、三是社会,但最重要、最根本、最具决定作用的,肯定是“家庭”,为什么呢?《家庭教育法》提醒家长,家庭是父母与孩子“共同生活”的地方,家长是与孩子“共同生活”的人,如果“共同生活”都教育不好孩子,谁还本事把你的孩子教育好呢?
孩子上学以后学校只承担了一部分教育责任,并不代表家长就可以完全撒手不管了;家长仍需要关注孩子在学习、生活、情绪各方面的状态,做孩子成长的陪伴者和坚强后盾。
作息时间、学习时间,都可以按照上学时间进行,让孩子对“上学”,尤其是时间、精力方面,有一个具象的认知,也不会因为作息忽然改变,而导致孩子精神和心理上的不适。
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