厌学可分为一般性厌学和学习性厌学。一般厌学和厌学的区别在于厌学的主要特征是对学习没有兴趣，视学习为负担，视学习为痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或逃学，严重导致辍学。

从心理学上讲，厌学是指学生对学习活动消极对待的行为反应模式，主要表现为学生学习知识的偏差、情感上对学习的消极对待和行为上主动回避学习。厌学学生往往学习目标不明，对学习失去兴趣。不仔细听，不完成作业，害怕考试；甚至讨厌书籍、老师、学校、逃学；一提到学习，严肃的人就会感到恶心、头晕、暴躁，甚至歇斯底里。厌学对青少年的身心健康极为有害。许多调查数据表明，厌学是中学生众多学习心理障碍中最常见、最危险的问题，也是青少年最常见的心理疾病之一。解决厌学问题迫在眉睫。