父母应该首先认识到，亲子沟通并不局限于口头表达，而是体现在日常生活的每一个行动中。在每一个言行中，除了语言和文字的传递之外，它还包括表情、手势、姿势、声调和其他方式。为了达到亲子沟通的目的，在亲子沟通的过程中应该掌握哪些技巧？以下湖南特训学校将介绍一些亲子沟通技巧:

首先，让孩子们尝试一下。每个孩子都有天生的好奇心，想尝试很多东西。然而，出于某些考虑，许多父母担心他们的孩子会受到伤害或沉迷于此，并“玩东西而失去理智”，会向他们的孩子灌输他们不能这样做，也不允许他们这样做。然而，这样，他们的孩子会变得更加好奇和困惑:为什么？为什么我父母不让我这么做？这只会激起孩子更大的好奇心，他会花更多的精力去探索和看到那是什么。正因为如此，父母会发现他们的孩子越来越不听话。因此，父母应该注意这样一个事实，如果一些事情没有危及婴儿的安全，他们应该让婴儿尝试，而不是仅仅说你不想做任何事情和不能做任何事情，他们应该说，你想做什么和你想做什么！“少两个”:少“但是”和少“结果”。不要说“但是”。当“但是”出现时，以上所有这些都有用吗？许多赞美常常被“但是”所抹去。不要说“结果”。学习和成长的过程是一个缓慢探索和实践的过程。即使爱迪生发明了这么多东西，也要测试无数次，失败无数次。为什么父母不能允许他们的孩子犯一些错误？

因此，有必要强调儿童在学习和成长过程中取得的进步和收获。正是由于这个过程，他们取得了这样的成果。有必要强调这一过程对儿童的重要性。例如，这个孩子在考试中表现很好。父母必须表扬他的努力工作。当描述过程时，孩子会很容易地注意为什么他会得到结果，而不是简单地追求结果。“三更”:更多参与，更多引导，更多表扬。更多参与。几乎所有的孩子都特别渴望参与父母为给孩子这样的机会而做的所有事情。多点制导。事实上，孩子们的经验和能力是有限的，不可能做任何事情。这就要求父母引导他们的孩子去做，引导他们使用什么方法和通过什么努力来获得结果。如果孩子们能理解过程和结果，以及如何获得结果，他们就能真正地学习和成长。更多赞美。如果孩子在考试中得了第一名，或者在学业上取得了明显的进步，或者如果孩子在父母的指导下完成了他无法独立完成的事情，父母应该毫不犹豫地对孩子说:“啊，我的儿子太棒了！”