湖南特殊培训学校表示，对于亲子关系良好的家庭来说，情感交流和有效互动很容易形成，孩子的问题可能只是成长的问题。然而，在亲子关系不好的家庭中，无论教育方法如何正确，有效的互动都很少，这给孩子带来了很多人格问题。最重要的是父母和孩子之间应该有一个良好和谐的关系，可以和他们的孩子交流。亲子关系比知识灌输更重要。

在许多家庭中，父母和孩子之间的关系非常糟糕，孩子和父母之间很少有精神交流。在这种情况下，父母的教育是无效的。湖南叛逆孩子学校的专家表示，只有建立良好的亲子关系，家庭教育才能发挥作用。父母如何与他们的孩子建立良好的关系？

湖南特殊训练学校的专家认为有两个关键点:一是建立边境。关心孩子的父母和爱学生的老师有自己的界限。知道什么该做，什么不该做，什么必须由孩子们自己解决。第二是确定性的程度。爱不是尽可能多。给孩子太多的爱不是为了他们的孩子，而是为了他们父母自己的情感需求。结果，孩子们被剥夺了成长的机会。儿童很难获得社会化机会，导致社会适应功能严重缺陷。心理学家说父母也受到文化和家庭力量的影响。

在孩子面前，父母要做的第一件事是重新审视自己。自然界中有一种常见的“印记效应”。刚刚睁开眼睛的小鸭子会把孵卵的母鸡当成它的妈妈，而长大的鱼会游回它的出生地产卵。在人类早期，父母和环境对他们的身体和精神经历有着类似的“印记效应”。