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天津有没少年管教学校那个够专业_家里儿子逃课上网
一般不上学的孩子，都是对自己要求比较高优秀的孩子，他们的“挫败感”比较强，所以大家要珍惜不上学的孩子，孩子都是好孩子，只是因为家长不会教育，不会沟通，一般都是家长自己先有问题。她就是怕父母失望，才紧急“叫停了”学习这件事，别问她那么多不上学的原因，她现在初一，给她弄个小学三年级的数学一对一，或者弄个二年级，让她能唤起对这个学科的自信就行，这都是需要尝试着跟孩子的沟通。
不知道，有1年的，3年的，也有5年的。看家长改变的速度和广度。家长改变越快，越有利与孩子恢复；有的家长不改变，甚至怨恨、打骂孩子，只能让家庭在厌学的泥潭里越陷越深！
因为入学年龄段的规定，每年的学龄儿童中，年龄最大的和最小的差了将近1岁。对于成年人来说，这1岁完全可以忽略不计，但儿童间相差1岁，区别还是挺大的。上学较早的孩子，因为年龄关系，再加上身体稚嫩，往往更需要老师的耐心管教，而一个班级的孩子那么多，往往老师无法顾及全部，久而久之，孩子的自信心也会受到打击，自暴自弃也十分常见。所以说，送孩子上学，一定要根据孩子目前的身体和心理状况，如果一味的看别人家的孩子什么时候上学，自己家的孩子可不能拖后腿的这种想法，恐怕孩子在上学的时候，也会出现各种各样的问题，久而久之，也会给他们的心理留下一些创伤。
孩子的启蒙教育其实并不是在学校上学后才开始的，很多家长在与孩子相处的过程中就已经教给了他们。家长在教育子女的过程中有意无意地为孩子营造一个良好的学习氛围，更能激发孩子在这方面的兴趣，当然启蒙一定要找对方法。
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