这当中,主要存在如下三种情形:一是课堂上精力分散,总想触摸手机;二是完成作业时不独立思考,利用手机查找答案;三是课余沉迷网络和游戏,耽误学习,身边的反面案例令人心痛,沉迷其中不能自拔者亦有耳闻。
孩子的健康成长有赖于家庭、学校和社会的共同努力。家长把时间花在哪里,在哪里提供高质量陪伴,未来就会在哪里有收获。在此特殊时期,希望家长抽出更多时间陪伴孩子,我们坚信,家庭、学校和社会协同发力,携手并肩,共克时艰,同心同向同行,就一定能实现疫情防控和学生成长双不误。
如果是我的孩子,我会建议她上专科,孩子在上学的年龄,能学习还是尽量的让他上学。哪怕是上了学找不到工作。我们再让他打工也不迟。学习这种东西,多学点儿,对孩子的思维啊,还有以后做事情的高度。都是有好处的。
让孩子有兴趣的读书,一方面要尊重孩子的阅读兴趣,让孩子沉迷阅读不能自拔,这样他对于书是怎么一回事就有了体会了,这个体会只能通过阅读来建立,家长给不了,老师给不了,只能通过书和阅读时间来获得。
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