有一个叫小刚的孩子,他每次上学从树下走过的时候就会自动升起来,升到半空中的时候又会自动落下来。他觉得挺好玩儿的,天天都是嚷着要去上学。
但现实情况是,孩子之间的差距,比学校与学校之间的差距大得多。我们平时在各种渠道途径所了解的学校,基本都有其片面性,因为我们基本都是看到了学校的几个点,而不是一个面,没有以孩子自身为出发点。
其实孩子受伤了老师也很担心,也跟家长一样,不愿发生这种事,但孩子的天性就是活泼好动,我们不能说为了安全就不让孩子去玩,去跑,那不是爱,那不是保护,那是对孩子的束缚。
随着网络及智能设备的普及,青少年网民越来越多,很多孩子沉迷于短视频、网络游戏,不能自拔。从家长角度来看,电子产品或网络游戏成瘾已成为青少年心理问题中最主要的表现,其他依次为心理情绪、学习压力、亲子关系、同伴交往等。
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