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家长在假期的最后一天，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣。更最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
面对孩子一些无原则的要求,家长要坚持不同意或不理会,让孩子放任的哭,等孩子冷静下来之后,再与他分析为什么没有满足他的原因,并要求他以后不许提出这种无理的要求。
暑假期间，有不少家长为孩子沉迷电子产品的行为而头疼。尤其是对于青春期的孩子而言，说多了不行，说少了又不管用，讲道理又嫌烦……为什么孩子会沉浸在网络世界中不能自拔？家长又应该从哪些角度出发智慧地帮助孩子回到现实生活中？本期关注。
当家长面临孩子的阅读问题，不知道该如何解决的时候，我们不妨让孩子也加入进来，和孩子一起解决，找出不爱阅读的原因。列出阅读的可能性，孩子需要的也是家长的认可而不是指责。只有给孩子一定的倾述渠道，我们才能帮助孩子找到阅读的兴趣，了解孩子的精神世界，家长才知道怎么去引导孩子。从听书，到阅读，再到读书，语文学习离不开家长的辅助，老师在课堂上教给学生学习的方法，家长在课后指导学生学习的实践。这一切都是家长和学生还有老师三方一起参与，少了谁都不行。
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