其实焦虑,是每个家长在这个阶段都会有的情绪,而实际上,随着孩子入园以后,随着家长的焦虑感的递增,孩子还是慢慢适应了校园生活,家长的焦虑最后也是慢慢消退。
一次交流。家长可以和孩子进行一次深度交流,在交流过程中提醒孩子在返校、上下学路上时时注意自身安全,并观察孩子的心理状态,和孩子讨论学校的人和事,激发起孩子对学校生活的兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期。
在对网络依赖的那些孩子进行调查的过程中发现,他们最突出的表现就是不愿去上学,不愿写作业、上课不愿听讲、下课不愿复习、不喜欢老师。
我女儿也很内向,比较胆小,不敢跟陌生人说话。所以,在女儿刚上学的时候,我就有意识地引导她,要勇敢地交朋友。我带女儿读了方素珍的《小阿力的大学校》、《我和小溜溜坐一起》、《我有友情要出租》。这几本绘本,都是教给孩子如何交朋友的,家长可以带孩子一起读,告诉孩子书中交友的方法,提升孩子的人际交往能力。
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