通过简单的交流,我大致了解了孩子的状况。其实孩子并不是真的想放弃学习,主要原因是压力太大了!而家长也不是真的从此不管孩子,只是想用限制经济的手段控制孩子回学校上学。这个时期,家长和孩子都在情绪里,如果没有得到很好的处理,孩子很容易走向极端,造成家长的遗憾。
因此,全力营造良好教育生态的同时,要让我们的孩子变得更好,首先要让我们的家长变得更好。让《家庭教育促进法》深入人心,才能真正地推动家庭教育更科学更有效,使亿万家庭更幸福,社会更和谐,我们国家的未来更加充满希望。
如今有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网,不能自拔,严重危害了青少年的身心健康,有的甚至为了交友而走向吸毒、盗窃等违法犯罪道路。
在我们学校里,经常开展活动的父母学校已经开办了5年了。父母学校设有几个系,第一个系是为没有孩子的年轻夫妇开设的;学龄前儿童的父母在第二个系里学习,也就是说,他们的孩子快要上一年级了。同样,也为其他各年龄段的学生的家长开设了专门的系、组。
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