作为孩子人生一个新的小起点,父母对幼儿园还是很看中的,毕竟以后三四年孩子都要在同一个地方上学,自然是要多方面考虑。
家长还要善用校内外各方面的力量。例如可以求助班主任、学校心理老师疏导孩子,也可以通过网络请教一些心理教育专家,以便给予孩子正确的引导,解开心里的症结。家长妄想通过打骂来解决问题是行不通的,要认识到解决厌学问题是一项长期的、艰苦的工作,欲速则不达。要多顺着孩子的思路去分析,激励孩子自己醒悟,激发学习兴趣和内在动力。
即便有些孩子程度较重,上述这些能力无法全部学会。那也要在康复的第一天,就把这些内容加进去。毕竟,练和不练还是有着天壤之别的。所以,如果以孩子未来上学作为目标的话,那么在幼龄阶段的融合教育就非常重要了。
另外,家长要多和孩子沟通交流,聊聊学校里的趣事,唤起孩子在学校的美好回忆,消除孩子对上学的紧张心理,激发他们对校园生活的向往。
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