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内心的真正放下，才能够真正获得彼此的信任。前段时间由于纠结于孩子是否上学，内心是没有放下孩子上不上学这件事，在那种心态下，无论说什么做什么，经常发生亲子冲突，因为无论我做什么，心态不好孩子都能够感受到，假装放下是没有用的。而这段时间，通过调整和沟通，我真正放下了孩子上学这件事，孩子上不上学我都从容淡定，行所当行，不受儿子的状态的影响。最近这几天，儿子就主动和我交流心里真实的想法，因为孩子感受到了我无条件的爱，他的任何想法在我这里都是允许的，也正因为这种彼此的坦诚，儿子的学习状态也是渐入佳境。
对于低幼年段的孩子，学校接受英语语言经验有限的孩子。了解必要的面试礼仪（如打招呼、不抢他人玩具、帮老师一起收拾玩具等），家长在平时要有意识地给孩子输入英文，营造英文环境。
更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情
哭的孩子不一定很焦虑；不哭的孩子未必不焦虑；哭不是衡量一个孩子焦虑程度的标准。尤其是在开学的时候，也许他本身没有那么焦虑，但是看到别的孩子哭，他也开始哭，这是一种适应社会的表现。
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