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山西有没监管叛逆孩子的学校的区别_孩子和混混在一起
对于年龄尚小，心智还未成熟的孩子们来说，十几年的知识教育难免会让人疲惫。所以在孩子出现了厌学心理时，家长也要懂得体谅，说句实在的，家长扪心自问一下自己，小时候是不是也有过不想上学的心理？
暑假期间，很多孩子在学习主动性上都不足。这也是非常正常的，假期本身就是休息的时候，家长非要孩子去开启“第二课堂”，孩子表现出倦怠，这是正常孩子的最正常的情绪了。所以能问出这样问题的家长，是很少站在孩子的角度去理解孩子的，很多时候，还会因为孩子没有按照自己的要求来学习，而强迫孩子去写作业、上辅导班。没有主动学习的习惯，有非常多的原因，只能家长自己去一一排除，最后找到孩子的根本问题，同时这不光是孩子的问题，孩子的问题就是家长的问题。
一个小学五年级的孩子，一上学就肚子疼，家长带着他到处看医生，检查出来的结果显示肠胃功能都是正常的，这让家长很苦恼。最终，家长想到带孩子去做心理咨询。
(3)、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次，要相信老师，给予老师充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
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