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在他看来，为了避免“网瘾少年”出现，光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其家长，是解决“病根”的关键，家长每天必须多陪孩子，减少孩子与手机“亲近”的机会，并且必须对孩子使用手机做出节制；学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性，引导家庭、学校各方共管共治，为未成年人健康成长营造良好环境。“当然，孩子实在到了网游成瘾无法自拔的地步，应当到专业机构进行专业治疗。”
当然，孩子的教育不能全靠学校，家庭教育也是非常重要的部分，孩子上学了，我也得跟得上，虽然也看了一些儿童教育心理学的书籍，感觉自己有一些进步，但可能更多是认识到自己的不足。回头看这这一学期的学习生活，还是有一些感悟的：
谈话内容还是关于女儿的，老师说：「全班32个孩子，31个孩子不愿和你女儿一起。不是我们不让孩子和你女儿玩，是你女儿不愿和别的小朋友玩。下午课外活动时，所有小朋友都在外面玩，只有你的女儿一个人在教室放声大哭。」
青少年厌学是孩子成长发育过程中正常的教育问题和现象，经过南通戒网瘾学校研究表明：一般多发生在初中和高中的过渡阶段，家长不必过度紧张，可以有针对性的给予解决。
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