父母和孩子讨论他们的经历,会让孩子对这段经历的来龙去脉有更深刻的理解,更能体会自己和他人折感觉,有助于改善他们压抑情绪的行为。反之,过渡保护或者不顾孩子感受,强行将他推入焦虑情境中,不提供任何支持,只会使孩子更孤立无援。
家长把孩子送到学校,老师也像家长一样,关心孩子的学习和生活。越来越多的孩子在这里得到转变,成长得更加阳光健康。
有意识要帮助孩子的家长,需要意识到:与孩子有效沟通,顺着他的意思做计划,这样才能对他的病情缓解更有作用。比如孩子是否继续上学的问题:
孩子会产生这样的情绪,就是因为他们进入了学习疲惫期,在经过一段时间的努力学习后,孩子的精力已经被用光,他们需要恢复。只是学校里的学习安排以及家长给孩子的压力,使他们无法好好的放松,根本没有时间好好休息,所以孩子就会产生一定的厌学心理。
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