我们能看到现在的孩子有空前的学业压力,这只是显性的,而隐性的东西是孩子们整天跟焦虑高危人群在一起,在学校、在家里都要面对一群焦虑的人,时刻感受焦虑的情绪。
本来生养孩子就很累了,若学校再将家长职务身份与孩子教育挂钩,父母的焦虑只会有增无减,甚至心生愧疚——孩子啊对不起,是爹妈没能耐,让你在学校受委屈了。
而因为有了大人做着榜样,家里的孩子才可以肆无忌惮的玩手机,甚至有的孩子越来越沉迷于手机的游戏,而且不能自拔。有可能会因为手机上某一条网络负面信息而受影响,更可怕的是会以此为榜样,让自己变得非常的叛逆、冷酷、孤僻等等。而且这样长期的玩手机会让孩子的眼睛近视快。
对于这种“不愿上学”的孩子,家长要提前做好功课,提前2周帮孩子把心收回来。好多家长以为孩子的心和“电视开关”是一样的,开学日期一到,孩子就应该“关掉彩色画面”,打开“黑色静止屏幕”,自动回归学校上课学习。其实这个孩子昨天可能还玩了一天游戏,今天一早您让他学习,他肯定不愿意了啊!建议家长提前2周帮孩子调整作息时间和课业复习,帮孩子收心。
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