有了于敏老师的《陪孩子走过小学六年》自己真的不会因为孩子的成绩焦虑了,也不会因为孩子某一个坏习惯焦虑了,因为很多事情都需要时间来沉淀。
我们开办暑假初高衔接营的目的,就是发现问题,解决问题。我们学校是管理制度非常严格的学校。而这些孩子学生的毛病都是在初中养成的,还没有接受我们学校的正规教育。目前已经劝退了9个学生了。我们学校也不允许有这种情况出现。
其实现在的家长有很多都有先见之明,在孩子还没有上学之前就把他们送去各种兴趣班学习,其中最重要的一项就是语言。孩子上学之后不仅要和同龄人交往,还得会和老师打交道。这时候语言能力就非常重要了。清楚地表达自己所需要的东西,才能锻炼孩子的思维能力,今后在学校也不至于吃亏,对未来的学习也是有帮助的。
家长应该要有清楚的认知,不能放任和溺爱孩子,在教育的过程中也要适当的严厉。家长在孩子做错事的时候要有相应的小惩罚,但对孩子的惩罚要适当。家长要明确这样做的主要的目的,是为了让孩子意识到这样做是不对的,让孩子知道父母是爱他的,为他好的。出现问题的时候,最重要的是解决问题而不是背离问题的方向。所以当孩子出现情绪不稳定,或者有失控的行为时,家长可以用耐心温柔的态度去问问孩子“最近发生了什么事情呢?为什么这样做呢”通常就可以找到原因,于此同时家长也要坚定自己立场,正确对待事情的对错。
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