幼儿园对于孩子来说,是他们上学的起点,若家长没有为他们找到一所好的学校,对孩子的影响,那可是一生的,所以家长在为孩子挑选幼儿园的时候,一定要擦亮眼睛,许多家长不懂得辨别什么样的幼儿园才是好的幼儿园,那么问题来了:好的幼儿园到底是什么样子的呢?
从调查结果来看,班级中共有40名幼儿,其中有38位家长认为教师应对幼儿的行为表现进行家访。对于家长们来说,他们最关心的是幼儿在园的基本情况,这是幼儿脱离家长视线的另一个社会生活圈,家长们迫切地想要知道自己孩子的发展水平。因此,教师在家访时必不可少地要和家长们谈论幼儿在园、在家的行为表现。比如,“您的孩子在幼儿园日常生活中不太积极,比如,在集体活动中从来不主动举手,区域活动时从来不主动进入一些社会性区域只是默默地在图书区看书”等,而家长反映的也许是孩子的另一种表现,比如,孩子很喜欢与别人交流,能主动地与来家里的客人交谈,并主动拿出自己的玩具和客人一起玩等。那么,幼儿表现出的这些差异原因何在?
“分离焦虑”指的是婴幼儿在跟亲密的人分离时,产生了痛苦、抗拒、焦虑等不安的心理状态。心理学家认为,这主要是由于环境改变,孩子一时无法适应引起的。
当事情依然不能有一个结果时,青铜转身进了房间,不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上,从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来,一颗为红色,一颗为绿色。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏,输了的,就给银杏。那银杏一颗颗都染了颜色,十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六色的银杏。青铜比画着说:“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里,谁摸到了红银杏,谁就上学去。”
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