现在小孩一出生就是在这样充满电子产品的环境下,如何引导孩子合理使用电子产品和正确保护视力是当下最须重视的大课题,值得大家研究探讨,切实有效地使物为我用,我不沉迷其中,使电子产品成为一种助力工具,而不是成为一种无形鸦片。我想如果孩子从小就有得到正确的引导,家长给予正面的榜样,学校教诲诱导,社会各界重视,我想一定是会朝好的方向发展的。
前言:蔡元培先生说过:家庭是人生的第一任学校。家庭教育对孩子的熏染、影响至关重要。为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》,大力推广科学的家教理念和育人策略,有效落实“双减”政策中“完善家校社协同机制”工作部署,我校开展了“家庭教育讲座”、“家长进课堂”、“学习《中华人民共和国家庭教育促进法》讲座”、“家庭教育志愿服务”等活动,帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观,帮助各位家长在“双减”政策下,避免焦虑,学习科学的育儿方法,真正做到用心倾听,用心沟通,用心帮助,陪伴孩子更好的成长。
我想,第一是理想的缺乏。记得网络上有这样一篇文章《我走进大山是为了让你走出大山》,说的是有几个北大的学生休学一年,到云南某县山区的小学支教,学生不愿意上学,志愿者去家长劝说,学生说,上学有什么用?你们上了不是照样又来到深山,我们不上不就是还在大山里,有什么区别?其实,孩子们不懂这些大哥哥大姐姐原本可以不去大山的,就是为了帮他们才选择了这条路。
很多家长问了我,“云尔老师,我的孩子现在不去学校,监护人也不知道原因,孩子自己也不知道原因,不能去学校,也有孩子不听别人的话,我行我素,不出门,什么都不问,急急忙忙地把东西弄坏,孩子的心该怎么办呢?”应该做进去吗?
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