湖南常德教育叛逆孩子的学校哪里好封闭式叛逆孩子学校管教方式很多的父母都认为,只要给孩子提供足够优越的物质条件就能够让孩子幸福,所以家长们总是早出晚归,孩子几乎很少能看到父母网瘾统计,络过度依赖的发生率为百分之的比例接百分之十。
时代在飞速发展,人们的生活教育水平都呈质的飞跃。随着社会进步的同时,新时代下孩子成长对家庭教育的需求越来越高,同时家庭中遇到的亲子教育矛盾问题也越来越突出。
于是,我们看到了越来越多的孩子出现心理和行为偏差,而父母们在面对孩子的这些问题时也手足无措,缺乏有效的教育手段帮助孩子。
青少年特训学校在这种大环境下应运而生,它在展示满足父母们教育矫正需求优势的同时,也暴露出更多问题:青少年戒网瘾特训学校行业缺乏监管,不少无办学资质、教学模式不合法的学校也在打着“戒网瘾、专治叛逆孩子教育”的名义招生,最终结果却是让父母花大量的钱请人去伤害孩子。
应好孩子三生教育培训学校的实地考察邀请,择校网基于对家长和学校负责的态度,应邀对好孩子三生戒网瘾教育培训学校进行考察。
在展示好孩子三生教育培训学校(下文简称“好孩子学校”)真实办学情况的同时,也让更多家长了解到这所学校的实际办学模式,为家长们在选择戒网瘾特训学校时提供一个真实参考资料。
一、戒网瘾学校初步考察
1、办学时间与发证年限
好孩子戒网瘾学校从2010年开始办学,并在同年经省教育厅备案、市教育局(安教发[2010]146号)文件批准办学,获得办学许可证。办学至今,已经有7个年头。
2、学校办学地址和校园周边环境
好孩子戒网瘾学校坐落在美丽的市城区,市距离市区一个多小时的车程,家长很容易便可以找到学校地址。
学校在今年7月迁址到新校区,择校网前往的便是新校区。
市建筑密度稀松,而学校坐落在城区,周边环境对学校教学活动有一定程度影响,但整体不影响学校的教学质量。
3、校园面积与校园分区管理
因为学校坐落城区的缘故,虽然学校规模属于全国前列特训学校,但校园面积相比全国同行列学校要小。导致校园缺少绿植、绿化率低,这方面有欠缺。
好孩子戒网瘾学校实行校园分区管理,将学校分为“教学区”与“行政区”分割开来。
分区管理能够很好的将学校日常管理与教学管理进行区分,确保教学活动不受行政活动的影响,能够给孩子们一个良好、安静的教学氛围。
同时分区管理,也是造成教学区校园面积过小的原因之一。
二、学校基础设施考察
1、行政区
此次择校网考察的首处便是好孩子戒网瘾学校的行政区。
两个家长接待室干净明亮又温馨,墙上挂着2017年近几个月的学校大合照。照片上的孩子有的已经毕业,有的还在就读,孩子们都露出开心的笑容。
大厅内有一个监控直播画面,可以从各个角度看到校园的各个实际管理区。据好孩子学校接待老师介绍,因为孩子入学初期不能让孩子与父母接触。如果父母到学校想看看孩子,可以通过监控画面直接看到孩子们的一举一动。
此处有欠缺处,是家长只能通过两个监控镜头看到孩子的教学生活;并且无法通过手机监控系统实时查看孩子的在校情况。
2、食堂
好孩子戒网瘾学校食堂单独为一栋建筑,食堂面积近300㎡,内部卫生干净整洁。孩子们日常用餐后,会对食堂进行日常打扫,以保持食堂卫生。
食堂同时也作为训练场地和礼堂使用。如果有下雨天,学校教官会安排学生进入食堂进行避雨训练;举行校园大型活动,食堂也作为大型礼堂使用。
3、厨房
厨房的位置在食堂的内侧,加上食品储存室面积接近60㎡。
介于省民族众多,好孩子学校分开设立清真厨房和普通厨房,以满足不同孩子饮食习俗的需求。
厨房内部井然有序,卫生级别为B级。内专设水槽通道,将污水引流排出进行集中处理。厨房窗户高度适中,通风良好,并安装有防鼠防盗网。
厨房每周食谱固定,中晚餐菜品标准为:
4、晾衣间
晾衣间以铁架、铁板和透明屋顶进行组合,晾衣间内通风良好、光照充足。
晾衣间的设立体现学校关心孩子生活的细节。学生们的衣服鞋子等需要晾晒物品,可以单独放置在晾衣间进行晾晒。
同时晾衣间将男生区和女生区单独分隔开来,避免衣物等私人物品交叉混乱。
5、宿舍
宿舍配置为标准8人间,4个木质上下床。床铺规格为:上铺宽130mm,下铺宽150mm。床铺面积很大,床位舒适。宿舍内单独安置饮水机,便于孩子们饮用。
每个宿舍实际入住床位不足8人,好孩子叛逆孩子学校以小班制进行教学,每个班3-8人,宿舍以班级为单位安排学生入住。
同时每个班级宿舍会安排相应的教官即班主任与孩子同住,对孩子的生活进行全方位照顾。
湖南常德教育叛逆孩子的学校哪里好
青少年早恋是学校和父母都难以预防、难以解决的事情,青少年早恋行为隐秘,情感根本不受旁人控制,换一个角度讲,青少年早恋其实是非常正常的,父母无非就是担心孩子早恋影响学习,或者怕孩子控制不住自身的行为。那么当家长发现孩子有早恋行为时,该如何去应对呢?
对此,青少年特训学校心理老师认为,只要孩子是以下三种类型,家长都不用慌。
第一种、爱慕型
即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同,又可分为:仪表型,就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋;专长型,就是因为爱慕对方的能力专长而产生的
早恋;品性型,就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。
第二种、从众型
即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所出的同年龄群体。
第三种、愉悦型
即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往,往往会给双方带来愉快的体验,这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往,逐渐转变为早恋。
青少年早恋只要是以上三种都没问题,家长往正确的方向稍加引导就可以,除此之外,如果孩子是因为好奇心、情感补偿型导致的早恋,家长就需要多下功夫,给足孩子关爱,及早给孩子做好性教育,以免未成年冲动做出无法挽回的事情。如需其他帮助,可以在下方点击咨询,免费获得老师一对一教育方案。
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