湖南岳阳青少年叛逆学校地址很多孩子在青春期叛逆的原因，还有一部分是因为学校造成的，有可能是遭受了校园暴力，遭到了同学们的排挤，这些孩子，在叛逆时，通常不愿意去学校，就算是转校，也会经常出现各种问题，做家长的一定要多跟孩子沟通，多去引导孩子，转校后，鼓励孩子交新朋友，这样才能让孩子不再厌学，慢慢不再叛逆。

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10月31日是西方的万圣节，小编的微博和朋友圈早在几天前就已经被这个节日刷屏了，但是说实话，小编连万圣节是几号来着都不知道。万圣节这个起源于欧洲，俗称“鬼节”，盛行于美洲的西洋文化，如今已经漂洋过海，敲开了亚洲大门，自古以保守自居的东方人面对这些洋玩意，又似乎出人意料的包容。这不，从老人到小孩，今早都在谈论这个西洋节日。当然，学校也不例外。

学校“奇葩”作业让家长伤透脑筋!

上至，下到幼儿园，校园里的万圣气氛与外界相比显得更浓厚。孩子们身穿僵尸服，手提南瓜灯，大街上嬉笑打闹，家长们是不是觉得萌萌哒?别急，这儿出事了!

北京一名家长为了给上幼儿园的女儿完成万圣节作业——制作南瓜灯，一不小心竟刺破指动脉，立即被送往医院。无独有偶，南京一学校在万圣节前夕布置了一项作业——要求孩子与家长共同制作万圣节南瓜灯。这可苦了家长们，满菜市场的找金瓜，趁着节日金瓜稀少提价的小贩们自然也乐开了花。有家长在微博上大吐苦水，竟引起了不少家长的共鸣，众多网友关注此事且提出了质疑声：“这么高难度的作业到底是留给孩子的还是留给父母的?”

不知道从什么时候开始，从幼儿园到高中甚至，学校似乎暗中较劲，较的什么?就是稀奇古怪的高难度作业。类似“雾霾天要求学生数星星”、“幼儿园要学生造电视”等作业，到了学校老师的嘴里就变成了令人匪夷所思的“发散思维”——莫非将来孩子们的家庭作业都要用脑筋急转弯来求解?嘴里喊着减负，学校和老师们也一直在为这件事情劳心费神，西方式的教育理念也趁机在这里狠狠的搅了一把浑水。从一个极端走向了另一个极端，有形的题目化为无形的“为难”，最终“减”到了家长的头上，想着法儿的折腾父母。为了孩子高兴，家长们也只能欲哭无泪。要小学一二年级的学生做PPT，还要拍微视频，做电子模型还要能出声;比如幼儿园要做十字绣、要做端午香包、要做各种剪报……这也就难怪家长要感慨：如今连家庭作业都要“拼爹妈”了。

说起来，有些创新的作业也不是完全没有好处，至少锻炼了孩子的动手能力和思维能力，再不济了，还剩个“培养亲子关系”的安慰奖垫底。但就万圣节作业这事来说，我有点失望。手工程序复杂的南瓜灯，让家长买材料动手做，孩子贴个牌签个名完事，这样的作业，只怕还不如让孩子自己捏个橡皮泥来得好玩儿。

“奇葩”作业谁来管管?

作为教育工作者，思想更应理智不盲目跟风。西方的文化底蕴和模式是否适合中国孩子?“不给糖就捣乱”的节日理念是否值得提倡推广?现在的孩子对于我们的传统节日文化尚处于懵懂的当口，学校有何心情搀和外国节日的热闹?

奇葩作业成为“潮流”，表现出两个让人不得不重视的问题：

第一，学校教育已经失去了合理和边界。什么样的作业是正常的，什么样的不靠谱，“最终解释权”全在学校和老师手里，家长不敢有异议，普遍“敢怒不敢言”，气极了，无奈了，也顶多在朋友圈和微博里发发牢骚。

第二，面对微博上如此多的父母吐槽，教育监管部门和学校负责人充耳不闻，继续“我行我素”，小编想代家长们问一句，这算不算失职渎职?孩子的家庭作业老师检查，老师交出的教育答卷谁来管管?减负的话题说了这么多年，量上要适当监督，质上可不能放任其“自由发挥”啊!作业过多是个问题，超过孩子和家长承受能力范围的作业也要规范。

编者按：

特约心理教育老师建议：“对于国外的节日，我们需要有选择性的吸收，适合中国孩子特点的就留下，不利于孩子身心成长的坚决丢弃。”其实，文化的继承自古以来就是去其糟粕取其精华。万圣节是西方的节日，教育是面向全世界的，学校也不能完全屏蔽。“万圣节的形式比较贴近孩子们的特点，热闹，搞怪，梦想照进现实，名正言顺的要糖吃。有不少学校将这些热闹保留了下来，延伸成英语、音乐、美术、表演等各种形式让孩子体验，同时让孩子了解并理性对待虚构的人物，引导孩子科学地看世界，这就很好。”如果家长对于学校教育和如何教育孩子的问题上还存在疑惑，您可以随时联系我们：关注教育微信公众号(zhizeu)，或是在电脑端网站首页在线提交家长求助表单。专业的家庭教育导师将会在第一时间与您取得联系，免费为父母提供孩子成长过程中行为、心理问题的教育咨询，让教育变得轻松。

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近期，生“有偿替课”事件又进入了公众的视野。

在高校众多替课QQ群里，“有偿替课”俨然已经形成了产业链，替课明码标价，有的“替课族”能月入千元。

全国各地的高校替课QQ群有200多个，仅济南就有近20个，这些替课群少的有数百人，多的上千人。

而一节课（普通室内1.5小时）标准价格15元，可根据课程难易程度、特殊要求、

课时长短、课量多少，做适当调整，最低价格不得低于每节课10元。

小编在QQ上以“替课”为关键词进行群搜索发现，部分替课群显示为“付费”，用户需要向群主付款后才能入群。

智择优小编以替课同学的身份付费进入某校的一个替课群，群公告显示：

有需要找人的，或者要替别人的，请发完消息就走，有需要的看到了可以通过群私聊。

请大家配合。群内不断地有学生寻求替课的信息发布，一般在10分钟内便会得到回应。

大一学生李某说：“大一、大二的替课需求较多。”

学生通过找人替课，不仅花了钱，还没学到任何知识，仅仅只能保住学分而已。

在校生小陈告诉小编，一般替一节课的价格是15元左右，最高可能达到40元。

“有偿替课”问题学校知道吗？接受智择优小编采访的几位高校学生均表示，并不知道学校是否知道替课现象。

但针对该现象学校并没有采取任何措施制止。

一般专业课都是小班教学，上课教师对班级同学基本都认识，如果有陌生面孔出现，老师通常能认出来。

所以公共课成了“有偿替课”重灾区。在校生唐某告诉小编，公共课的考核方式一般是考勤+作业+期末考试的形式。

随意请假也可能会影响成绩，学生为了保住考勤的成绩就会选择“替课”。

智择优小编在采访中发现，除了因为课程无聊、懒惰、出去玩等原因外。

在寻找替课者的群体中，还有一部分是大四的学生，由于实习和公共课冲突，只能选择找人替课。

与公共课相比，未来的工作还是比较重要的。“空出时间，能够干自己喜欢的事，又不影响上课扣分。”在校生王某说。

曾参与过替课的李某告诉智择优小编，“替课不只是为了赚钱，还可以学到不同的专业知识。”

在他看来，“有偿替课”是一个高性价比的兼职。

替课者不仅获得了知识而且收获报酬，而被替课者既损失知识又损失了金钱，正所谓得不偿失。

有高校教师表示，平时的考勤会计算到课程成绩中，老师们上课点名，是为了督促学生们按时上课。

有的学生为了完成学分课程想出“有偿替课”这样的歪招。

用刷脸、扫二维码等技术来识别上课学生，费时费力，不可能每位老师都用这种办法。

再者，把本该用来教授知识的时间用到了和个别学生打游击上，对师生都没有好处。