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新学期开始前，市民周女士带着孩子来到县人民医院眼科门诊进行检查。孩子今年刚上四年级，暑假期间沉迷于玩手机、电脑等电子产品，周女士十分担心他的视力问题。“因为我最近发现他看书或者写字的时候凑得越来越近了，他跟我说妈妈我眼睛好像有点近视了，黑板上的字已经看不清楚了，周六就带他来医院检查一下。”
在下午四点半到五点半的“作业时刻”，北重六小的学生们会在老师指导下完成作业。随后开始的“素养时刻”，孩子们可以自由选择花样跳绳、足球、象棋等20多种素养微课。对于一些按时接孩子有困难的家长，学校还提供“陪伴时刻”延时服务，学生可以继续留在学校，直到家长下班来接，实现了家校间的无缝对接。
当时我是相当焦虑的，一上学班主任就在班里评了小博士，小达人什么的，全是那种识字特别多的孩子，我家孩子就是从零学起，天地人你我他……
学校的老师也很负责，会给家长微信沟通孩子的情况，告诉家长如何配合孩子的教育。反正读了将近一年，孩子的变化也挺大，以前内向，现在愿意跟我们交谈了，成绩进步也快，主要是变得乐观、自己愿意学、有动力了，这让我们少操心不少。
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