丰子恺奖得主林小杯“爱幼儿园”系列作品!“上学”和“恐龙”的故事元素,既贴近孩子的生活又满足他们的幻想。朗朗上口的文字、带着诗的韵律和节奏,搭配可爱灵动的画风,让孩子感觉上学是一件有意思的事。返回搜狐,查看更多
网课固然活跃,但一定不是最好的学习途径,也给家长带来了很多挑战。小孩子的天性,一心想玩,离开了学校的管束只盼着放飞,家长们普遍担心的还是孩子能否认真听课和保护视力。我日常在家,很少让孩子接触平板电脑和手机,更倾向于亲子教学和让他参加体育运动。疫情期间,各类场馆有所限制;上班时间,我忙于工作也不能时时监督。他从刚开始自主使用平板电脑的新鲜很快过渡到在老师带领下专心上课。比起学习本身,我更高兴的是看到孩子协助我清点班级群的接龙、借用办公桌之后整理好桌面、调整音量不影响他人这些小细节。
因此,作为家长,可能首先需要解决的是我们自己的焦虑情绪,然后再来谈孩子的学习。当我们带着焦虑的情绪抱怨孩子学习不够努力、成绩不够出色的时候,对孩子的学业是不会有任何促进作用的。
孩子的人际关系不是特别好,在学校和同学的关系比较紧张。他们没有什么特别好的朋友,总是一个人,这让孩子特别抗拒上学。如果这种想象长期不改变,孩子很容易变得焦虑。
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