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孩子如果长期沉迷手机，就不愿意与外界交流，久而久之会将自我封闭，时间一长，孩子就会产生对手机的依赖，等到不能自拔时，孩子的人格和心理已经不再健全。
孩子之所以会有厌学心理，很大程度上是努力没得到相应的回报，所以让孩子丧失了对学习的自信心，不再有热情去学习。山东雅文教育咨询有限公司国家高级心理咨询师高老师表示，家长要学会经常鼓励自己的孩子，培养孩子的学习兴趣，激发孩子学习的热情，培养孩子的好习惯，让孩子自觉主动地进行学习，从而消除孩子的厌学心理。
当今社会有太多焦虑的家长，他们自信地认为自己看了些书，关注了些公众号，只要跟着那些方法去做就能教出符合自己想象的孩子。而这些家长恰恰是不自信并且懒惰的，他们不相信自己能正确引导孩子，懒得去思考什么是孩子的天性，孩子喜欢什么，孩子想成为怎样的一个人，所以盲目相信一些“谬误”，导致自己陷入无限的焦虑中。再加上一些家长爱攀比的心理在作祟，导致这些焦虑被无限放大，甚至影响到了亲子关系。
很多时候，幼儿的入园焦虑往往是因为家长而引起的。有些家长在家的时候怕孩子刚入园会不适应，于是就会给孩子打预防针：“宝宝去了幼儿园后不能哭哦”“宝宝要乖乖的，妈妈就很快来接你了”。再如有的家长为了想让孩子听话就会说：“你再不乖我就把你送幼儿园里去，让老师管教你。”这些话在潜移默化中往往会给孩子带来疑惑，为什么去了幼儿园要哭？为什么乖了妈妈就会很快来接我，难道不乖就不来接了吗？老师是不是很凶的？等等，从而慢慢的，幼儿会开始畏惧上幼儿园。导致越来越多的孩子会产生不同情况的入园焦虑[1]。
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