家长的这一心态我们是可以理解的,禁止9月1日以前的学生才能上学这硬性规定也反映了很多家长希望能够尽可能的让自己的孩子接受更早、更好地教育的呼声。我们应当理解家长的这一良苦用心,但同时,我们也应该体谅教育部门出台这一政策似的目的。
这一次立法就针对怎样履行监护人的监护职责,加强了这样的一个规定。同时明确,如果监护人不履行监护职责,在监护未成年的时候有侵犯未成年人权利的这样的行为,将追究监护人的监护责任。另外这一次《家庭教育促进法》还明确,家长应该在“双减”过程中,去尊重孩子的人格,促进孩子的身心健康发展,这对落实推进“双减”是极为重要的。
首先,家长要给孩子营造阅读氛围。家长自己要爱读书。如果家长本身就喜欢躺在沙发上刷短视频,一刷一两个小时,怎么让孩子看书呢?家长不要沉迷电子产品,要给孩子做榜样。
很多父母在发现孩子厌学后,都会表现的不知所措。其实孩子厌学的本质是因为其自身对于学习的信念发生了崩塌。因此,家长想要转变孩子厌学的状态,首要的一点就是要帮助孩子重新树立对于学习的信念。同时家长们也要明白,孩子厌学,并不是因为讨厌学习这件事,而真正让他们感觉痛苦的,是跟学习相关的一切糟糕情绪和回忆。因此对于父母来说,帮助孩子消除这种消极的信念,才是你当下最应该做的。
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