这种快乐包括孩子能与老师、同学相处得很好吗?学校环境是否能适应?食物味道好吗?不习惯睡吧?这一切都会导致儿童不想上学。合唱团的老师说,佳佳不喜欢和别的孩子玩。建议父母与孩子好好沟通,了解一下学校里孩子的人际关系。
时间让老师忘却了当初的理想,日复一日的教学工作让生活变得一成不变,这种不顺心在遇到学生做的不好的时候就可能爆发,演变成学生的灾难。而金钱让老师迷失了本性,很多中国传统的劣习也在侵染教师这片净土,孩子竞选班干部,家长送礼;孩子换位置,家长送礼;害怕孩子在学校遭受不平等待遇,家长还是送礼。重礼堆积,老师心里的天平自然而然就发生了倾斜。
当孩子告诉妈妈,我不想上学,小朋友们都不和我玩时,家长又开始焦虑,不上学,你能干啥?为什么孩子们不愿和你玩,你和小朋友相处的能力咋就那么差?……
进入一年级后,望家长能配合学校,引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育,努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系,加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时,更注重孩子的"身心健康和思想品德教育,促使孩子德、智、体、美等全面发展。
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