尤其是当下青少年(小孩),长期沉迷电子产品,本身自我控制能力就差,而很多家长也不重视,直到孩子的视力影响正常学习和生活了,才做出反应。
记者:“双减”政策也在深刻地调整着家校关系,“双减”意见中提出构建家校社协同育人共同体。家庭教育该如何科学开展,以促进更紧密的家校合作、共同为孩子成长助力?
开篇的这个文案是国家在7月24日发布的通知,主要思想是构建教育生态,促进学生全面发展,减轻作业负担,科学利用课余时间。其中,在科学利用课余时间部分,提到了“引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷”。老实说,这是一个很好的通知,虽然有些老生常谈了,但也看出国家对于年轻人的重视,现在确实很多小孩子用电脑和手机太多,近视的情况非常严重。但在这篇几千字的通知中,关于网络沉迷部分只有半段,更多是在讨论规范培训机构之类。最终,我们也知道了结果,国内的培训机构事业受到了巨大打击。
在欧美等发达,每300人就拥有一名家庭教育指导人员,全美国拥有家庭教育指导人员80万人。他们的实践证明:通过有效的家庭教育培训使国民素质得到大幅度提高,从而实现了提高社会经济效益、提升综合国力和竞争力的目的。据专家预测,我国今后至少需要300万名家庭教育指导人员。因此,缺失的家庭教育功能、严重的家庭教育问题和科学的家庭教育要求催生了巨大的社会需求,众多有识之士趋之若鹜。不断高涨的家庭教育热潮,预示着家庭教育将是我国继心理咨询之后又一个极具发展潜力、收入丰厚的热门行业,有着广阔的发展前景。
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