上述信息也与我们相关部门政令颁布或者官方媒体发文等动作紧密相关,比如,7月24日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指出:“为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”)”,“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷”。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子人生的第一所学校。学校教育和家庭教育只有保持高度一致,才能实现整体的育人目标。所以说孩子能否健康成长,很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育,家长能否与学校正确配合,同步担负教育孩子的任务。
分离焦虑几乎是每一个入园孩子必经的正常过程,怎么顺利度过家长最重要,首先家长要做到放心,对老师放心,对孩子放心,其次是家长要做到放手,孩子长大了,总归要迈出这一步,你得想要他成长幼儿园放手是第一步,每个孩子的分离焦虑时间不一样,有的一周有的一个月甚至还久,多跟孩子交流多给孩子拥抱,让孩子跟家长都安安稳稳的度过这个焦虑期。
仔细研读《家庭教育促进法》,“家庭是人生第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一节课,帮助孩子扣好人生第一粒扣子……”习近平总书记的话一直回荡在我脑海。这部法律明确了未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从宏观上讲清楚了家庭教育的重要性与实施办法;从微观上又讲明了我们家长需要培养什么样的人才。让我深切感受到身为家长肩上的责任重大,要更加重视自身学习,与时俱进,科学做好“施教者”社会角色。用正确思想、方法、行为教育孩子,使其从小养成好思想、好品行和好习惯,做有气节、有骨气的新时代好少年!
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