后来老师就明白了,孩子愿不愿意来主要不是学校的问题,而是家长的问题。家里要求严格,孩子就“自觉”地来上学;家里太松散,父母心志不坚定,孩子就不愿来。
学习其实本来就是孩子自己的事情,但是现实中却有不少孩子,把学习当成了家长的事情,造成这种现象的原因,大多都是和家长的过度包办有关。
入园焦虑也称“分离焦虑”。是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。这是一种正常的现象,不同的孩子程度不同,家长要接受。
李成松的父亲李志牛深深知道,孩子这样的身体状况,体力活干不了,学门手艺也不行,学裁缝吧,没有腿,学理发什么的,手指残疾也是不行,读书只怕是他唯一的出路。现在书也读不成了,这让李志牛颇为烦恼。好在天无绝人之路,那个时候正是国家下大力气普及九年义务教育的时候,一次当地小学校长到村里动员失学孩子上学,李成松就跪着抱着校长的腿要求上学,就这样,在辍学三年后,他再次走进课堂。
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