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3要关注用眼健康，尤其在督促孩子们完成网上学习任务后，控制上网和观看电视时间。成人要控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。
择校表面上看是“单向选择”，实质上是“双向选择”，既家长与子女选择学校，学校也在选择家长及其子女。当孩子进入“好学校”后，家庭教育跟不上，这些孩子难以适应学校的学习与生活，最终不得不回到“原点”，或重新选择学校。越是公认的“好学校”，其淘汰的学生比例也越高！“好学校”在选择学生时，就已经淘汰了众多的孩子，选中的学生还要不断地淘汰“差生”，又重新选择“好生”，哪一所“名校”不是这样“出名”的？“差生”的根源在于习惯差、教养差，良好的习惯与教养是家庭教育的责任，所以我们说，择校实质上是选择家庭！
在内卷的状况之下，孩子们不敢轻易放弃一门课程的学习，或者是某一些技能的锻炼。我们家长也有很多的焦虑，我们希望自己的孩子是优秀的，我们带着这样的恐惧担心自己的孩子输在起跑线上，担心在教育的竞争当中被别的同学比下去或者是被淘汰下来。同时缺乏正确方向的引领，我们不得不卷入到这样一个焦虑的洪流中去催促孩子。
我们买房子之前，2020年一年我们全家就搬了换了四个房子，那时候我家孩子已经两岁了，刚在一个地方熟悉了，孩子也有认识的小朋友了，就要换地方了。而且搬家真的太累了，有了孩子以后孩子的东西也很多，每次搬家我们都要休息很多天。至于为什么搬家，因为有房东要重新装修房子准备住的，有房东的孩子要开学了（租房子之前此房东一直说孩子要在老家上学暂时不住，结果我们刚住了三四个月就说孩子要回来上学）。有个房子租了以后老人过来住不开，就换了平米大点的房子。
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