在孩子小的时候,我们还会对孩子做一个基础的管教;但是孩子上学之后,有些父母就认为孩子归老师管,从而忽视家庭对孩子的影响。作为家长,对孩子的关注已经从性格培养变成对孩子成绩的关心,这样的教育方式则导致很多家长觉得,自家孩子长偏了。
面签也很顺利,是孩子自己去的,听孩子说,面签过程中签证官和孩子聊了一下,顺便也夸奖了孩子的选择:这是一所好学校。面签结束三天之后就收到了签证,签证期是五年。
通常家庭,第一次分离焦虑出现在孩子3岁左右入园之前。这一阶段我已经结束了。回头想一下,这个分离焦虑过程仅仅持续了6天左右。小小班第一学期刚开始的前三天和小小班第二学期刚开始的前三天,孩子哭闹,抱着我不肯进教室,而我,看着孩子哭,也曾泪目,揪心。其实,这样的“分离焦虑”是很正常的。
内心的真正放下,才能够真正获得彼此的信任。前段时间由于纠结于孩子是否上学,内心是没有放下孩子上不上学这件事,在那种心态下,无论说什么做什么,经常发生亲子冲突,因为无论我做什么,心态不好孩子都能够感受到,假装放下是没有用的。而这段时间,通过调整和沟通,我真正放下了孩子上学这件事,孩子上不上学我都从容淡定,行所当行,不受儿子的状态的影响。最近这几天,儿子就主动和我交流心里真实的想法,因为孩子感受到了我无条件的爱,他的任何想法在我这里都是允许的,也正因为这种彼此的坦诚,儿子的学习状态也是渐入佳境。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
本站关键词:湖南戒网瘾学校,湖南叛逆孩子学校,湖南特训学校,湖南问题青少年学校,湖南问题少年学校,湖南管教学校,湖南青少年管教学校,湖南全封闭式管理学校,湖南军事化管理学校
Copyright © 2012-2024 湖南正苗启德管教学校 版权所有
SITEMAP.XML
网站地图
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-7