了解孩子沉迷电子产品的原因后,父母可以和孩子谈谈他们喜欢的游戏,和孩子找到共同话题。然后,从游戏可以满足孩子的需求中找到一些自己可以做的点,尽量去满足孩子,拿着放大镜去找找孩子的优点。孩子因为被认可,觉得自己有价值了,自然就愿意和父母沟通了。在沟通中,父母可以和孩子约法三章,尊重孩子的意见,与孩子共同规定电子产品的使用方式与时间。
《督促接受家庭教育指导令》以未成年人保护法和家庭教育促进法为依据,明确接受家庭教育指导的时间、时长和次数,并对未成年人父母和其他监护人提出树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任等希望。
上学是个枯燥的事情,学不进去也是很正常的。这个时候你就要跟他说清楚,上学的意义是什么,并不是为了家长而学习等等。再举一些上不起学孩子的例子,让他明白你现在拥有的东西,并不是随手可得,还有很多孩子没有办法上学等等,培养他的责任感,让他明白其中的不容易,自然也就珍惜了。
特别是,考试是孩子们想参加的最后一件事。许多人说:“如果您不需要考试就可以学习,那么我真的很喜欢学习。”可以看出,对于孩子来说,考试是多么压力和不情愿。在一些学校中,考试不仅是期中考试和期末考试,还包括各种每周和每月的考试。大小考试已成为孩子不喜欢上学的原因。
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