过后的几天再打电话确认孩子的状态,没过几天来上学了。到班级后我鼓励别的孩子多跟她交流,不能冷落她,让她感受周围其实有很多人在关心她。自己并不是一个孤独者。渐渐的,孩子变得愿意与人交流,不再自闭。
C家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是双方的,学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子的第一任老师,今天请了几家长来就家庭育儿的方方面面做一下经验交流。
例如我之前看过一个母亲疫情期间孩子不能上学,她就边摆摊,孩子是屈在木板下面学习。同样是家长很忙碌的工作,但孩子也足够懂事听话,要适当的让孩子了解到父母的工作的辛苦,要让孩子从内心上认同父母,不是只是给孩子提供金钱和各种辅导班!
开学了,很多的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完,担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律,回忆上学期曾经学过的知识,适当预习本学期所学内容,有助于帮助同学逐步适应开学环境。
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