每个孩子都是不同的,当孩子因为身体上不舒服不上学时,我们不要给孩子“预设”原因,找到问题的关键才能够更好地支持到孩子。
三是家长希望孩子阅读的书籍和孩子自己感兴趣的书籍存在冲突,家长老是逼孩子去读所谓的“好书”,孩子缺乏自主选择图书的空间。
确实,孩子上学前她每天晚上都要给孩子讲故事,小红帽、狼外婆、海的女儿……那是母女之间最亲密的一段时光。自从孩子上学后,晚上做作业、画画、弹琴,为了孩子9点半之前睡觉,她也很少给女儿讲睡前故事了。
家长们普遍反映此次家长会让他们在“双减”中不再迷茫,懂得了对于学校和家长共同承担的那份责任,纷纷表示需要重新审视自己对孩子的教育和陪伴,一定会与学校和老师保持密切的沟通配合,共同促进孩子的健康发展。“一分耕耘一分收获”,本次家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束。
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