父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,要让孩子觉得上小学很光荣,很开心,还要讲清楚上学与上幼儿园有什么不同。要密切注意孩子的心理动向,经常与他交谈,以一个孩子的心理状态去体会他的喜怒哀乐,为他打气。您的孩子不需要您抱着他走,需要的是您的扶持和鼓舞。每天找一点时间,蹲下来听听他的声音,搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌,别让他对新学习课程排斥,陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活,为人生漫长的学习生涯奠定良好基础。
通过专业培训,使参训人员明确家庭教育任务职责,确立家庭教育科学理念,掌握家庭教育基本知识与有效方法,具备从事家庭教育及其指导服务工作的基本素质和专业能力。
有一种爱叫“放手”,朱园长结合具体实例让家长们科学认识分离焦虑,并就孩子入园前如何做好孩子心理上和能力上的准备,入园后如何缓解孩子的分离焦虑给予了具体的指导,以便帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
现在的家长和孩子都不容易,学习的压力越来越大,家长每天都特别焦虑。尤其是那些成绩不太好的孩子,家长更是忧心忡忡,害怕孩子将来没有前途,所以会想出各种办法来“鸡娃”。
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