湖北十堰戒网瘾学校,当孩子进入青春期后,自我概念得到明显发展,自我主导性和自我意识进一步增强,他们迫切要求自己的事情自己做主。但父母对待孩子,却习惯于继续沿用儿童期的“督促控制式”教育方式,推行“过程控制式”管理。在过度控制与干涉下,孩子的自我独立性得不到满足,并经常感受到父母对自己的不尊重。这便是青春期孩子极端逆反的主要原因。正苗启德心理咨询师针对此问题分析一下“叛逆期父母不愿意管孩子怎么办”的相关文章!
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早教是给孩子上的,也是给家长上的,这是一个孩子和家长一起成长的过程,爸爸妈妈要把学到的早教知识反复运用到日常生活中去,言传身教的家庭教育,才是最有意义的。
父母是未成年子女的监护人,但合格的监护人,不仅是让孩子吃饱穿暖,提供力所能及的物质条件,更需要学会倾听孩子内心的声音,关注孩子的心理健康,如果父母将孩子视为所有物加以伤害,那带给孩子的阴影或许是一辈子都难以消弭的,到了一定程度甚至可能被剥夺监护人的资格。
家庭教育方面的问题,只跟家长谈一谈很难起到作用。父母往往很难意识到自己的问题,甚至于意识到了也改不过来。比如说过度宠爱,因为都是独生子女,家里独此一个,所以家长常常控制不住对孩子的宠,而不忍对孩子有所管。原来的家庭教育,很大一部分在兄弟姐妹之间就自然而然地完成了,比如分享、比如团队协作、比如谦让,很多美好的东西就这样建立起来了。
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家长和老师配合才能让孩子快乐成长,家长和老师如何配合?在我看来,家长与老师要配合得好,就需要做到互相尊重、愿意沟通且互相谅解、教育节奏一致、愿意做对方与孩子之间的桥梁。
父母可以鼓励孩子请小伙伴来家中用晚餐,这样不仅能认识孩子的朋友,还能让孩子感到自己在家里受尊重,对增进家庭融洽大有帮助。
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